为认真贯彻落实党中央、国务院关于教育体育的重大决策部署，深入推动省委十五届三次全会、宜春市委五届三次全会和丰城市委八届三次全会确定的各项目标任务和工作要求落地落实，激励全校师生在新时代赶考路上作示范、勇争先，全力推进学校高质量发展，按照《丰城市教体系统“三比三争”活动工作方案》的文件要求，结合学校实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记视察江西重要讲话精神，认真落实省委十五届三次全会、宜春市委五届三次全会和丰城市委八届三次全会部署要求，聚焦“作示范、勇争先”目标要求和高质量发展首要任务，结合市委巡察反馈问题整改，充分调动一切积极因素、用好一切政策举措、挖掘一切潜力资源，激励全校弘扬“敢为、敢闯、敢干、改首创”的“四敢”精神，以敢想敢干的志气、敢破敢立的锐气、敢打敢拼的胆气、敢闯敢试的勇气，坚定信心、抢抓机遇，勇于担当、善于作为，全力战胜前进道路上的困难和挑战，凝心聚力、担当作为，奋力谱写学校高质量跨越式发展新篇章。

二、 工作原则

(一)用标杆找题。坚持用战略眼光审示自己，对标学习先进单位、行业标杆、优秀教师、先进典型经验，善于结合实际、为我所用，找准思想的桎梏、发展的瓶颈、工作的短板，不断理清思路、创新举措、完善机制。

(二)用改革破题。坚持用有解思维谋划发展，多想干得成事的办法、不找干不成事的理由，善于抓住事物的根本、问题的关键，用改革的办法、创新的姿态、开放的视野，增教育活力、挖学校潜力、强发展合力。

(三)用作风答题。坚持用攻坚精神解决问题，多到情况复杂、问题突出、矛盾尖锐的地方去，真正把情况搞清楚，把症结搞明白，敢啃硬骨头、敢挑硬担子、敢攻硬任务，做到情况在一线掌握、问题在一线解决、工作在一线落实。

(四)用口碑验题。坚持办好人民满意的职业教育，发挥目标管理考核“指挥棒” “风向标”“评判器”作用，引导督促全校师生以推动发展为标尺、以争先进位为目标、以师生满意为导向，切实推动办学提质、发展提速、工作提效。

三、 重点任务

(一)比创新、争先行

放大视野、拉升标杆、更新理念，勇于破除陈规，善于因时制宜，坚定不移吃改革饭、走创新路，以思维上的领先保证行动上的率先，推动全校师生变“催着干”“推着干”为“争着干”“比着干”,推动各项工作在全市走在前、作表率。

1.开展拉升标杆行动。各部门、各学部要进一步明确发展思路，自觉把工作放在全市乃至全省发展大格局中去审视和谋划，科学确定有可比性、可学性的先进目标，学校继续以江西电子信息工程学校等省级品牌学校为比学目标，通过精准对标“找短板”、学习先进“取真经”,多维度拓宽视野、放大格局，找准发展理念、发展境界、工作标准等方面的差距，建立拉升标杆清单，细化追赶标杆方案，明确赶超的阶段计划、具体标准和路径举措，在补短创优中形成全校上下奋勇争先、赶超进位的浓厚氛围。(牵头部门：党政办；责任部门：各部门、各学部)

2.开展调研引路行动。要坚持问题导向，大兴调查研究之风，扑下身子、沉到一线，大力开展随机调研、蹲点调研、解剖麻雀式调研，从而找准创新破题的“金钥匙”。校领导要带头“领题调研”,带领所分管部门、学部全年至少开展1个专题的调研，调研要着眼全局、聚焦重点，对问题做出全面深入分析，拿出解决问题的总体思路与可行办法，年底至少形成1篇有重要借鉴意义的调研报告或理论文章。(牵头部门：党政办、党建办；责任部门：各部门、各学部)

3.开展改革创新行动。深化职业教育职普融通、科教融合、产教融汇，积极探索“现代学徒制”培养模式，完善师生教育教学评价体系，健全职业教育专业动态调整机制，推动职业教育和普通高中协调发展。(牵头部门：招生办；责任部门：各部门、各学部）

(二)比攻坚、争先锋

聚焦制约学校发展的突出问题、关键要害，大力开展靶向攻坚，公开亮晒比拼实绩，带动全校党员干部和一线教师勇当攻坚手、争当冲锋员，切实以关键问题突破带动整体效能提升。

4.开展党建赋能攻坚行动。结合工作实际，推进落实中小学校党组织领导下的校长负责制，制定完善《学校党组织会议议事规则》和《校长办公会议(校务会议) 议事规则》,压紧压实党建和意识形态主体责任，深化“双培养、两发挥”党建品牌创建，深入推进“党建+”品牌工程。深入开展“党建示范校”创建活动，带动全校党建工作整体提升。推选党员干部参加全市党员干部培训班，提升党员干部业务能力素质。坚持党组织领导和学校发展共融共促，增强教师干事创业动力，激发学校办学活力。(牵头部门：党建办；责任部门：各部门、各学部)

5.开展教育教学质量提升攻坚行动。加强教育教学研究， 推进高效课堂的研究和管理，组织好课题规划、教学比武、技能竞赛等一系列活动，以教研推动教改，以教研推动学校教育质量提升。高标准做好各专业、各学科的教学质量监测组织、质量评价结果及分析工作，完善监测程序，注重结果分析，充分发挥监测数据对教学改进的指导作用，使质量监测真正成为教学质量提升的抓手。(牵头部门：教务处；责任部门：各学部)

6.开展校园扩容提质攻坚行动。加快丰城中专东校区扩建工程建设，2023年一期项目全部完成，扩建二期项目8月份开工建设。完善学校网络设施，加快智慧校园建设，推进“互联网+教育”工作，提升学校教育信息化管理水平。根据校园建设需求合理布局和配备健身设施，帮助教师和学生养成锻炼的好习惯。(牵头部门：校建办、工会；责任部门：各部门）

7. 开展创建文明校园行动。为建立一个文明、和谐、安全、优美的校园环境，营造积极向上、团结互助的校园文化氛围，从教育引导、宣传倡导、管理规范、设施改善、实践活动五方面开展行动，大力整治校园内不文明的现象，改善校风学风，消除外界对学校的负面认识，逐步争创宜春市、全省、全国文明校园。(牵头部门：政教处、宣传处；责任部门：各部门、各学部)

8.开展干部作风整治攻坚行动。以勤廉学校建设为抓手，持续发力纠治“四风”,重点整治形式主义、官僚主义，及时通报典型案例，加强警示教育形成有力震慑。进一步深入推进党风廉政建设。压实责任，坚持对干部的教育监督管理，严肃工作纪律，不断增强规矩意识，切实转变干部作风。积极查摆问题、建立台账，举一反三，全力营造风清气正的教育生态环境。(牵头部门：党建办、党政办；责任部门：各部门、各学部)

9. 开展学校防范化解重大安全隐患攻坚行动。针对预防溺水、交通安全、心理健康、校园欺凌等重点校园安全工作，持续强化安全防范机制，确保学校安全稳定。持续强化校园安防“三防建设”。配齐配强安全保卫干部和保安人员，定期组织安防装备使用和突发情况演练培训，提升应急处置能力。加强物防建设管理，完善校门口防撞设置。加强技防建设使用，完善学校大门、围墙、食堂、图书馆等重点部位、重点区域的视频监控系统，定期维护、通联测试“一键报警系统”,使其保持完好状态。进一步落实压实食品安全主体责任，全面提升学校食堂智慧化管理水平，切实保障校园食品安全。  (牵头部门：政教处、总务处；责任部门：各部门、各学部)

(三)比效能、争先进

围绕提升工作效能，持之以恒强本领、优作风、健机制、 督进度，推动全校党员干部不断增强效率意识、提高工作效能，推动各项工作紧抓快办、提质增效，奋力夺得学校综合考核先进。

10. 培养德智体美劳全面发展综合人才。加强学生心理健康教育，坚持“健康第一 ”教育理念，做好“五育并举”，确保开齐开足上好体育美育劳动教育课程。抓好学生视力近视防控，降低学生近视率。做好校园疫情防控及多措共防工作，提高学生健康水平。关爱家庭经济困难和身体残疾特殊人群，持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，及时发放各项学生资助资金，确保家庭经济困难学生应助尽助。(牵头部门：政教处、资助中心；责任部门：财务处、各学部)

11. 深入推进人才强教人才兴校战略。加强师德师风建设，完善师德师风考核评价制度，加强教师职业道德教育。通过“外引内培”，引进高技能高学历人才，强化内部教师“三年提升计划”，抓实校内校外各类培训，提升教师素养和业务能力。打造“专家型名师”“名班主任”“教研能手”“优秀青年教师”“优秀教育工作者”等，培育和选树典型，落实教师待遇，依法保障教师工资和各种待遇。(牵头部门：教务处、宣传处、财务处；责任部门：各部门、各学部)

12. 深入实施党员干部能力素质再提升工程。围绕锻造高素质专业化干部队伍，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持“双优双陪”方针，扎实做好党员发展对象培养工作，激发党员队伍活力，提高发展党员质量。发挥“剑邑名匠”王建军示范引领作用，通过举办宣讲会讲座等形式，大力宣传“剑邑名匠”出众的敬业精神、高尚的道德品行和先进事迹，凝聚全校教师干事创先的强大力量。(牵头部门：党政办、党建办、宣传处；责任部门：各部门、各学部)

13. 深入开展工作绩效大比拼活动。  充分发挥省、市教体、人社部门的年度考核“指挥棒”“评判器”“识别仪”的作用，学校工作对标对表，大力推进绩效考核机制，通过对省、市重大决策、重大项目、重点工作推进落实情况进行考核，以考核倒逼工作落实，以考核反映工作实绩。不断优化考核办法、完善考评体系，做到定性与定量、集中与平时、结果与过程、数量与质量、组织与师生评价相结合。强化考核结果运用，将考核结果作为学校管理人员、教师奖惩和提拔使用的重要依据。(牵头部门：党政办、党建办；责任部门：各部门、各学部)

四、 保障措施

(一)强化组织领导。成立由校党支部书记罗雨平任组长的 “三比三争”活动领导小组，统一领导推动活动各项工作。领导小组下设办公室，负责日常工作。各学部成立相应工作专班，抓好活动的组织、指导和协调工作。

(二)细化工作举措。各部门、各学部要对照重点任务和职责分工，细化工作举措，列出工作清单，确保各项重点任务落实落细。确保责任落实到人，任务落实到位。

(三)加强宣传发动。创新宣传形式和载体，以学校公众号、校园网、宣传栏、电子屏为媒体支持，开展全方位、多角度宣传报道，引导广大党员干部、教师积极参与，为活动营造良好氛围。要加强宣传动员，校园活动方案印发之后，各部门、各学部要第一时间召开动员部署会，开设“三比三争”活动专题、专栏，对开展情况、做法成效、典型经验进行广泛宣传报道，激发全校师生参与活动的热情。活动进展情况和取得的经验成效及时报宣传处。

(四)加强督查指导。建立“一周一调度， 一月一通报”工作机制，不定期开展督促指导，对工作有特色、活动亮点多的先进典型给予通报表扬，对措施不力、效果不明显、存在问题较多的反面典型，给予通报批评。

(五)强化成果运用。活动开展情况将作为衡量各部门各学部工作的重要标准和参考，与年度考核考评挂钩。对活动中形成的好经验好做法，各部门、各学部要根据自身实际加强总结提炼，形成长效机制。

       丰城中等专业学校（丰城高级技工学校）

                               2023年3月16日