一、 工作进展

我校自接收到省推进办关于职业教育提质培优行动计划项目以来，坚持推进思政课建设和示范课堂打造。我校“思想政治课示范课堂”近两个月工作进展如下：

1.2022年2-3月，根据牵头院校南昌市第一中等专业学校制定的省级建设方案，制定并完善了我校“思想政治课示范课堂”建设子方案，按时向牵头院校报送了第一期工作简报。

2.近两月来，学校在原有建设基础上，继续加强对思政课示范课堂建设力度，学校专项建设小组开展推进会两次，讨论和部署下一步工作打算；继续推进思想政治课信息化、数字化，打造思政课教师和学生队伍协调育人模式；组织思政课教师参加线上培训等。

二、 典型做法

1.创新打造“共同体”，深化思政课教师和学生队伍协同育人

将思政课“示范课堂”建设与思政课教师和学生队伍协同示范团队建设一同推进，协同开展思想政治教育，深化思政课教师和学生队伍协同育人。在项目建设过程中，思政课教师与班主任于课前开展学生思想状况调研，在课堂教学中予以针对性解决；与学生共同制定教学日历、准备教学辅助材料；与学生干部一起协商制订班级课堂管理和创建优良学风方案，做到先进班级建设有目标、有依据、有参照。教育教学中，思政课教师参与到班级主题班会等活动中，班主任随机观看，学生干部也加入到班级管理活动中，切实构建起思政课教师、班主任、学生的学习共同体，将思政课教师和学生队伍协同育人落到实处。

2.坚持以学生为中心，充分发挥学生的主体作用

项目实施过程中，授课团队在教学方法、教学方式、教学手段等方面依据学情进行适当创新，明确了以学生为中心、以开展现代信息化教学与师生有效互动的教学模式，部分班级采用小组互动教学模式进行教学，有效发挥学生的主体作用，让学生真正成为课堂的主人。授课团队利用学习通等信息化教学平台，通过线上线下混合式等方式进行教学，将线下专题化教学与线上答疑讨论、网络资源利用有效结合，充分调动学生参与思政课教学的积极性，有效提升学生思政课的获得感。

3.努力构建“战疫思政”全员、全过程、全方位实践模式

为深入贯彻落实中共中央国务院《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，贯彻落实习近平总书记关于新冠肺炎防控工作的重要讲话和指示精神，我校思政课团队充分整理、研究新冠肺炎疫情防控斗争中涌现出来的优秀理论资源、政策资源和典型案例，丰富思政课案例资源库，探索典型实践案例融入思政课的途径方法。充分利用“战疫”资源，融入思政课教学，激发学生疫情防控意识和爱国主义情怀。

4.培育和完善师资队伍，组织参加培训学习

在省教育厅的组织下，学校全体思政课教师于2022年4月20日参加了全省中职学校公共基础课课程标准培训，通过学习和讨论，教师对新课标的认知更加深化，有利于今后开展课堂教学。同时，积极参加宜春市大中小思政一体化建设，2022年4月24日，我校思政课教师同宜春职业技术学院、江西工业工程职业技术学校及宜春市所有中职学校一起开展赣西片区高职院校与中职学校（含高级技工学校）思政课一体化建设线上研讨会，我校思政课教师罗青进行了题为“运用刑法武器，依法制裁犯罪行为”的说课展示。

三、 取得的成效

坚持德育育人与技能人才培养相结合，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。鼓励教师运用信息化教学方式，增强思政课堂的灵活性、趣味性，尊重学生主体地位，激发学生学习主动性和学习兴趣。近期取得主要成效如下：

1.对“思政课教师和学生队伍协同育人”模式进行了初步探索和落实；

2.自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式进一步推广；

3.“战疫”元素融入思政课，学生的爱国主义情感得到升华；

4.思想政治课专业化队伍素质不断提升。