根据中共丰城市教育体育局党委《丰城市教体系统开展“作示范、勇争先”解放思想大讨论活动实施方案》要求，为进一步解决思想、找准定位，重整行装再出发，奋力开创丰城职业教育事业高质量发展新局面，经学校党支部研究，决定在全校开展“作示范、勇争先”解放思想大讨论活动，现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记省委、宜春市委对丰城工作寄予的厚望，按照“在全省县域经济高质量发展上作示范，在全省县域治理现代化上勇争先”的目标定位，不以丰城为世界，而以世界谋丰城，围绕办更纯粹教育、有温度教育、高质量教育，从“恩想、工作、作风”等方面广泛开展大讨论活动，更新思想观念、拉高工作标杆，抓住主要矛盾，担当更大作为，确保上级各项决策部署在丰城中专（丰城高级技工学校）落地生根、取得实效。

二、基本原则

（一)坚持问题导向。把问题导向贯穿大讨论始终，按照“不回避、不遮掩、不推脱”的要求，聚集工作重点，找准学校和个人存在的具体问题，做到画像要准、剖析要深、找准病灶，查清根源、明确方向。

（二）坚持以上率下。党员领导干部要以身作则，既要推动自身大讨论高标准开展，又要负责分管领域和蹲点部门大讨论的指导督促，带动党员干部和广大教职员工解放思想，形成推动高质量跨越式发展思想合力和工作合力。

（三）坚持开门纳谏。按照问政于民、问计于民、问效于民的要求，畅通征求意见的渠道，广泛发动干部群众和社会各界积极参与，引导大家建良言、献良策，捉高大讨论活动的参与度和获得感.

（四）坚持务求实效。力戒形式主义、官僚主义，防止讲新话、走老路，防止坐而论道、只说不做，要立足实际、打好基础、有利长远，坚持说实话、出实招、求实效，真正把思想解放转化为推动发展的实际行动。

三、讨论主题

按照“大就要有大的样子”的要求，把自己摆进去、把学校摆进去，既要找准自己和本学校的问题，又要找准影响丰城职业教育发展的关键问题，集思广益，凝心聚力促发展。

(一）把思想摆进去，增强自我革命的意识

将丰城职业教育工作置身于宜春、全省乃至全国大格局中找定位，谋发展，向好的学、跟强的比、与快的赛，勇于自我革命，重点查找是否存在固步自封、不思进取、夜郎自大、闭关自守、自以为是、盲目乐观、自行其是、骄傲自满等落后的思想观念。丰城中专（丰城高级技工学校）从2012年搬迁至新校址开始，一年一个台阶，取得了很多荣誉，当下国家大力支持发展职业教育，丰城职业教育正逢其时，但“百舸行舟，慢进即是退”，学校领导班子和全体教职员工要进一步解放思想，坚决破除思想障碍、习惯做法、路径依赖，进一步解决学校领导干部和教职员工如何愿干、能干、干好的问题，进一步解决广大群众支持发展、共建共享的问题，在丰城中专（丰城高级技工学校）上下进一步形成要做就做最好的良好氛围。

（二）把工作摆进去，争创全省一流的业绩

学校要认真梳理和分析工作中的短板和不足，拿出过硬举措，精准发力，推动各项工作在宜春第一、全省一流。比如，扩容提质方面，2018年，丰城中专（丰城高级技工学校）提出“一校两区，万人规模”新愿景，但丰城教育的职普比却很难达到相当，如何加大职业教育的认可度，扩大丰城职业教育的规模，如何加强学校内涵建设，促进丰城职业教育水平进入宜春和全省先进行列；又如校园建设方面，如何加快实训大楼以及学生公寓的建设、校体育馆以及教师公寓的建设、解决校园面积扩张的需要，完善“江西省高技能人才培训示范基地”的建设、各专业部实训车间的打造、校园文化的建设等；再如专业建设方面，如何合理设置专业，使得专业市场适应性强，顺应区域经济发展，面向市场培养骨干专业，打造特色专业，培养社会需求的实用人才,更好地服务丰城地方经济。

(三）把作风摆进去，提供坚强有力的保障

针对工作中查摆的问题，重点剖析作风根源，深入整治“怕慢假庸散”作风顽疾，倡导“敢于争先、善于攻坚”的闯劲、“不说办不了、只想怎么办”的巧劲、“久久为功、善作善成”的韧劲，推动丰城中专（丰城高级技工学校）上下干事创业的精气神更加振奋，实干实绩的用人导向更加鲜明，风清气正政治生态更加深入人心，校风教风学风更加清爽和谐。

四、实施步骤

大讨论活动自5月下旬启动，至7月初结束，分三个阶段实施，主要包括9项内容。

（一)学习动员阶段：5 月下旬至6 月上旬

1.召开动员大会。学校要按照局党委要求，及时广泛动员部署，并结合实际制定具体实施办法。

2.组织宣传讨论。学校要紧扣大讨论主题，在全体教职工中开展“助推丰城教育、讲好职教故事”征文比赛活动，并设置相应的奖项，以激发全体教职工积极参与，掀起大讨论的热潮。还可通过微信公众号等网络平台，积极引导学生与家长参与，引导各方广泛讨论，进行思想碰撞。通过讲好一个个老师、学生、家长身边的职教故事，提高职业教育的影响力和社会认可度。

(二）对照查摆阶段：6 月上旬至 6 月中旬

3.广泛征集意见建议。一是在党员活动室门口设置“金点子”信箱，广泛征求全体教职工的意见建议。对于学校当下存在的问题，例如：如何深化校企合作，如何协调有限的校园硬件设施与不断扩大的学生规模之间的矛盾，如何应对专业教师人数与技能的不足等。全体教职工可畅所欲言，发表自己对于学校、部门更好发展的对策，办公室要及时对意见建议进行收集、梳理、汇总。对学校发展有促进作用的建议，给予教职工适当奖励。二是通过各班主任在班级群以及家长群中发送征求意见函，各班主任收集汇总好的建议反馈给学校办公室。三是通过网络平台向社会发送征求意见函，广泛征求社会各界人士的意见建议。

4.开展专题调研。校级领导班子成员结合分管工作，带头领题开展调研，聚焦影响丰城职业教育发展的关键性问题，找差距、查原因、提对策。针对群众反映强烈和影响发展的热点、难点、堵点问题进行调研，并形成调研报告。

5.对口走访。学校领导班子成员对口走访上级主管部门，征求对丰城职业教育工作的意见建议，走访丰城高新园区及校企合作企业，听询企业的需求和呼声，寻求发展支持；走访生源学校，学生家庭，了解困难需求，倾听意见呼声。

6.学习外地经验。组织校级班子成员和中层干部到周边县市职业学校参观考察，学习兄弟学校有益经验。

7.建立问题清单。结合征求教职工、学生、家长、社会人士各方意见、专题调研、外出学习等情况，对照“作示范、勇争先”要求，认真查找思想、工作、作风三个层面的突出问题，建立问题台账，制定整改措施。

（三）整改提升阶段：6 月下旬至7月上旬

8.开展集中研讨。校级领导班子成员、中层干部围绕主题，结合调研和工作实际进行研讨。

9.注重成果转化。对大讨论成效进行总结，出台若干政策举措，把大讨论形成的成果运用到实际工作中去，切实推进思想大解放，作风大转变，发展大提升。

五、组织保障

学校要高度重视大讨论活动，精心组织、周密部署，校长亲自研究、亲自部署、推动实施，确保大讨论各项安排部署落到实处、取得实效。

  （一）健全组织机构。丰城中专（丰城高级技校）开展“作示范、勇争先”解放思想大讨论领导小组：万津波同志任组长，兰建国同志任第一副组长，其他校级领导班子成员任副组长，各中层干部为领导小组成员。领导小组办公室设在办公室，兰建国同志兼任办公室主任，负责对活动的统筹协调，指导推进。

（二）营造深厚氛围。领导小组办公室运用多种方式，做好大讨论活动期间的氛围营造和宣传引导工作。要充分利用宣传窗、广播站、校园网站和微信公众号等形式，加强宣传、层层发动，引导学校广大教职员工积极参与大讨论。要积极争取上级主流媒体关注支持，充分利用网络、微信公众号等各类新闻媒介，多角度、多层次、全方位宣传报道活动进展情况和取得成果，在全校营造浓厚的解放思想大讨论舆论氛围。

（三）加强督导检查。领导小组办公室作为活动协调机构，要不断强化活动的安排推进，切实加强监督检查，及时掌握进展情况,督促各项部署要求落实落细。要把大讨论活动开展情况作为 2020年学校各项考评的重要内容，作为学校领导班子考核和干部使用、评先评优的重要依据。  （ 信息中心  瞿 颖 ）