青年教师是教育事业的未来和希望，是学校可持续发展的基础。提高青年教师的师德修养和业务素质，是我校教师队伍建设中一项重要任务。2019年春，丰城中专机械部新入职教师5人，都不是师范院校的毕业生，教学素质参差不齐。为进一步提高新入职教师的综合素质，促进新入职教师尽快成为思想上进、业务能力过硬的优秀教育工作者，特制订本方案。

一、 指导思想

    根据教育改革和发展总体要求，结合我校青年教师的实际，以“一年上套，二年成熟，三年成骨干”为目标，充分发挥学校已有骨干教师的优势，带动青年教师的成长步伐，全面提高青年教师的师德修养、业务能力，使之成为能独立承担教育、教学工作的骨干。

二、 培养的对象  

杨丽君、黄坤根、龚逸夫、雷志立、苏畅

三、 组织领导

组长：黄文松    

副组长：熊和平

成员：机械部专业骨干教师、机械实训车间师傅

四、具体实施措施  

1、建立青年教师个人成长档案，制定培养计划和激励方案。

2、与学校车间师傅组建“一对一结对子”的师徒帮带关系.

3、培训合作单位：新联机械（法人：何克宁），长顺机械（法人：丁军华）

4、考核办法：

①新入职的5位老师进入车间进行为期1-3个月的车间实训操作培训，达到能够熟练使用2种以上机床加工的要求。

②由车间师傅和机械制造专业部共同考察，考核合格方能开展日常教学工作。（量化考核方案另附）

③今后，所有机械专业部新入职老师，将利用假期，安排到丰城工业园相关的企业进行岗前培训，达到考核要求后方能开展日常教学工作。

5、部门建议：新入职老师在岗前培训期间，由学校发放基本工资、补贴。