3月27日上午，江西省技工院校办学质量评估专家组一行3人莅临我校，开展2024年度全省技工院校办学质量评估工作。本次评估通过座谈交流、材料审阅、随堂听课、实地考察等形式，全面检验我校教育教学成果，为学校高质量发展“把脉开方”。

首先，专家组分别组织召开了教师代表座谈会与学生代表座谈会。教师座谈会上，教师围绕专业建设、课程改革、技能竞赛、校企合作等主题畅谈经验与建议；学生座谈会上，同学们结合课堂学习、实训实践、校园生活等话题积极反馈感受。专家组认真记录师生意见，并针对“工学一体化教学模式”、“学生职业素养培养”等问题展开深入探讨，为学校优化育人机制提供新思路。

专家组针对学校党建工作、内部治理、内涵建设、办学效果等方面，进行了深入细致的审查和评估。他们不仅仔细审查了相关工作资料，还与我校各处室负责人进行了深入的交流，全面了解了我校的基本办学情况、面临的实际困难以及未来的发展规划。

课堂是检验教学质量的核心阵地。专家组随机走进汽车维修专业工学一体化课堂，近距离观察教师授课、学生实操及师生互动情况。

专家组在校党总支书记罗雨平等校级班子的陪同下，实地考察了我校新能源汽车维修实训中心、服装设计与制造实训中心、图书馆、就业之家、心育中心、学生宿舍等场所，以专业的视角对我校各功能区的工作开展情况进行了细致的审查和指导。

此次评估工作，是对我校2024年度工作的一次全面审视，同时我们也深知，每一次检查都是成长的突破，每一条建议都是前进的动力。我校将以此次评估为契机，持续优化管理体系、强化师资队伍建设、深化校企合作内涵、提升校园安全水平、完善实训设备和校园建设，确保每一位学子都能在这里收获知识、技能与梦想。