4月18日—19日，第二届全国职业院校心理服务体系建设会议在江苏省苏州市成功召开，来自全国各地的27所高、中职院校参加了此次大会。丰城中等专业学校副校长刘集斌，心理教师陈慧、游天凤受邀参加会议并作主题分享，同时，学校荣获“全国职业院校心理健康体系建设成功展示基地”称号。

启动仪式——在祝吉星秘书长的热烈欢迎辞和刘正奎教授的线上致辞中，会议拉开了序幕。

政策解读——闫洪丰书记深入解读了教育系统社会心理服务政策，为与会者提供了宝贵的政策指导。

体系建设探讨——吴坎坎

中科院心理所心理援助办公室主任。中国心理学会心理危机干预工作委员会副主任兼秘书长。中国社会工作联合会社会心理服务工作委员会副总干事。

吴坎坎主任分享了职业教育心理健康体系的探索经验，为体系建设提供了新思路。

制度创新——詹启生

天津大学心理研究所创始所长。中国心理学会心理危机干预工作委员会副主任。全国高校心理委员研究协作组首任组长。

詹启生教授介绍了中国特色心理委员制度的最新调研及运行机制，为心理健康教育的制度创新提供了实践案例。

地方实践分享——安媛媛院长分享了江苏省教育系统心理健康体系建设的实践与成果，展现了地方特色与创新。

学校报告——来自不同职业院校的代表分享了他们在心理健康体系建设方面的经验和成果，展示了多样化的实践路径。

陈慧老师在本次会议上作了专题报告演讲，分享了丰城中专心育工作建设成果，围绕一条主线、两个抓手、三全覆盖、四级联动、五位一体的育人体系，聚焦“保障体系”合力育人，结合“五帮五找”协同育人，全方位的阐述了丰城中专“用爱润心 用心育人”的心理育人服务体系，积极传达丰城中专心育工作理念及精神，受到与会代表的高度好评。

同时，丰城中专荣获“全国职业院校心理健康体系建设成果展示基地”称号，刘集斌副校长代表我校领取荣誉。

团标建设圆桌研讨会中，刘集斌围绕我校目前心育工作开展情况，从建立健全心理健康教育体系、加强心理健康教育师资队伍建设、建立心理健康评估与干预机和加强与家庭和社会的联系与合作等四个方面发言，游天凤老师就心理一线工作经验提出增加心理督导、加强心理设备学习使用等方面建议，引起了现场专家的重视。

本次培训会议不仅增进了我校心理教师对职业教育心理健康体系的认识，而且促进了行业内的交流与合作。我校将以此荣誉为动力，持续做好学生心理健康教育工作，为职业教育心理服务体系建设贡献智慧和力量。