为加强对名师工作室的规范管理，更好地发挥名师工作室的示范、引领、指导和辐射作用，依据《丰城高级技工学校（丰城中等专业业学校）名师工作室管理细则》要求，制定本制度。

一、会议制度

1、工作室例会一月一次，围绕工作室工作，交流工作情况，分析、研究、解决实际问题。

2、每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点。

3、每学期召开一次总结会，总结经验成果，表彰优秀，梳理存在的问题，研究解决的办法。

4、工作室每个成员按时参加工作室会议，认真听会并做好会议记录，会后及时完成工作任务。不能参会的成员必须向领办人请假。

5、参加各级培训会议要认真，不得无故缺旷，撰写培训心得和论文，完成规定任务。

6、工作室会议实行签到制，考勤记录计入每个成员档案，同时作为评先推优的依据之一。

二、学习、研讨制度

1、工作室成员平时学习以自学、网上交流学习为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用工作平台交流学习心得。

2、工作室每年组织4次专题教学研讨活动，每学期组织1－2次教学反思和研讨，每年开展读书报告会或读书心得交流活动，工作室全体成员按时、积极参与学习和研讨，提交学习心得或论文。

3、工作室定期开展主题研讨，由负责人根据研究方向确定主题，定期集体研究，将研讨成果发在工作室网站上。

三、课题管理制度

1、工作室每个成员积极申请省、市级课题，以严谨的态度、务实的精神和科学的方法从事课题研究工作，争取多出有助于教育教学水平提高的科研成果，为工作室成果汇编提供材料。

2、各成员要在课题领办人的领导下，根据课题研究方案，制定阶段性的具体研究、实施计划，及时作出阶段总结，保证课题研究效果和结果。

3、课题研究全部资料复印一份报工作室存档，重要成果积极推广，提升工作室的影响力。

四、考核制度

1、每学期对工作室成员履行职责和成长业绩进行考核。

2、工作室领办人由上级名师工作室领导小组考核。

3、工作室成员由领办人考核，考核主要从师德修养、考勤情况、研修探讨、教育教学能力、业绩成果等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

五、交流制度

1、名师工作室成员间定期开展教科研主题多渠道研讨、交流与分享活动。

2、名师工作室专题网页、微博、微信、QQ 群是工作室所有成员交流的平台，须及时更新，开通评论、留言等服务栏目，以取得更好的交流效果。

3、工作室通过网页发布工作室教育研究动态、工作室成员论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育叙事、活动图片等。

4、工作室成员随时保持通讯畅通，及时关注工作室网页、QQ 群等，及时上传资料。

5、工作室成员在交流活动中积极思考，踊跃发表见解，愿意分享自己的研修成果。

六、档案管理制度

1、工作室建立成员档案，工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供可靠依据。

2、建立学员成长档案，对学员进行有序规范的培训和考核，不断促进工作室及学员的专业成长。

3、工作室所开展的各项活动需及时做好小结并存档，为工作室以后的发展作资料储备。          

4、专人负责档案管理，资料分类合理，重要资料保存完好。

七、经费管理制度

1、工作室经费使用严格按照省厅文件要求支出，经费使用由上级主管部门根据经费使用范围和财务制度进行审核管理监督。

2、工作室经费由领办人统一管理，实行一支笔签字。

3、工作室经费设立专户，指定专人管理，主要用于工作室教科研和开展活动等。

八、准入条件

1、淡泊名利、善于合作、乐于钻研、具有良好师德、有较强的事业心和责任感的本省教师。

2、年龄在50周岁以下的思政课教师，中级职称以上。

3、热爱思想政治课教育教学事业，善于总结和反思，热衷思想政治课教学研究，有较高的科研能力，论文或案例（课例）获省级二等奖以上的教师。

4、在省级以上刊物发表教学科研论文、案例或教案的教师。

5学校同意其到工作室跟岗学习，学员能遵守工作室相关规定，能在工作室指定时间内完成相关学习、研修任务，每年招收名额为20 人。